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时间:2020-01-20 02:53:35 作者:虎途国际 浏览量:41065

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滑州张守凯者,以桃李满天下名著于世者久矣。学子无论优龇,均以能以听其课为大善,不肖者玩索而有得,善读者则拳拳受用于身也。正谓“不爱文史爱理工,不进普高进职高”者也。夫恩师者,先潜修工程,技胜班祖;后苦授建筑,德比思成。滑三职高,今非昔比,卓越创新,成就未来诸标语者,成如是也。立华夏之高楼,冲九霄以望浮云;筑神州之宏建,固万年以笑凡尘。余承天命,得就学于职中,耀之幸也。自总角之稚到弱冠之初,从始龀之涩到桃李之责,自知不易,未尝不夙夜兢兢,唯恐负恩师之望也。余观吾师,师扬教道,治学业之勤勤立俭,严教学之蒸蒸日上。诸科竞赛,屡立佳绩,高考一战,翘楚商都。此积其德于校园之中,如劲弩待发之势;其惠必泽于四海之内,若日月光辉之璨。夫硕硕丰果遍天下者,盖唯恩师之功也。余今自离校五载矣,突闻消息,犹五雷轰顶,电闪擘天。师之盛德而夭其嗣乎?师之纯明而不克蒙其泽乎?其信然邪?其为梦邪?其传之非真邪?梦也,恩师之为人,巍巍乎一君子,高风亮节,克勤守己,倩夺我恩师哉?传之非真也!从人之传言,消息之载道,何为而在吾测也?其信然也!天者难测,神者难明!鸣呼!盖人生天地之间者,殆将以寿考成其才,使有待而后显,以施泽于天下。道不任于天,德不酬于人?而今去矣,此君子之不幸,曷其有极也!或曰:人去不复,天命无常,尔能自达,师去何悲?耀答曰:恩师之德,足启后人,惟其师友之谊,生平之旧难忘也。忆职中之时,恩师夜不息,奔波劳碌,日争朝夕,呕心沥血,未尝一日安息,于吾辈之关照,胜过至亲,教吾读书,严格认真,教吾处世,身体力行,凡此琐琐,虽为陈迹,如影历历,此于兹尔来六载有余,至今记忆犹新。教书育人,本君子之道,为人师表,乃圣人之德,自事于斯,无少闲断,守其本心,正而不离。上下往复,不避艰辛,由初迄终,至晚不衰。如斯大德,宜寿长春,以娱晚年,岂料教师节之日竟溘然而去耶!天何言哉?恩师者,余慕而瞻依,心之所向也!盖师之去,嗟余去此,其谁与归!门下岂不痛心疾首,心如刀绞者乎?羊有跪乳之义,鸦有返哺之恩,何况人乎?吾固知其如此,而感念畴昔,悲凉凄怆,不觉临风而陨涕,有愧乎太上之忘情也。书难以致其言,言难以遂其志,唯长夜遗梦亲友而慰思,祈求惟恩师在有闻于当时,去有传于后世,苟能如此足矣!耀手书于次夜,岁在庚寅夏秋之交,言不可究,四鼓,一恸。耀修稿一夜未眠。

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滑州张守凯者,以桃李满天下名著于世者久矣。学子无论优龇,均以能以听其课为大善,不肖者玩索而有得,善读者则拳拳受用于身也。正谓“不爱文史爱理工,不进普高进职高”者也。夫恩师者,先潜修工程,技胜班祖;后苦授建筑,德比思成。滑三职高,今非昔比,卓越创新,成就未来诸标语者,成如是也。立华夏之高楼,冲九霄以望浮云;筑神州之宏建,固万年以笑凡尘。余承天命,得就学于职中,耀之幸也。自总角之稚到弱冠之初,从始龀之涩到桃李之责,自知不易,未尝不夙夜兢兢,唯恐负恩师之望也。余观吾师,师扬教道,治学业之勤勤立俭,严教学之蒸蒸日上。诸科竞赛,屡立佳绩,高考一战,翘楚商都。此积其德于校园之中,如劲弩待发之势;其惠必泽于四海之内,若日月光辉之璨。夫硕硕丰果遍天下者,盖唯恩师之功也。余今自离校五载矣,突闻消息,犹五雷轰顶,电闪擘天。师之盛德而夭其嗣乎?师之纯明而不克蒙其泽乎?其信然邪?其为梦邪?其传之非真邪?梦也,恩师之为人,巍巍乎一君子,高风亮节,克勤守己,倩夺我恩师哉?传之非真也!从人之传言,消息之载道,何为而在吾测也?其信然也!天者难测,神者难明!鸣呼!盖人生天地之间者,殆将以寿考成其才,使有待而后显,以施泽于天下。道不任于天,德不酬于人?而今去矣,此君子之不幸,曷其有极也!或曰:人去不复,天命无常,尔能自达,师去何悲?耀答曰:恩师之德,足启后人,惟其师友之谊,生平之旧难忘也。忆职中之时,恩师夜不息,奔波劳碌,日争朝夕,呕心沥血,未尝一日安息,于吾辈之关照,胜过至亲,教吾读书,严格认真,教吾处世,身体力行,凡此琐琐,虽为陈迹,如影历历,此于兹尔来六载有余,至今记忆犹新。教书育人,本君子之道,为人师表,乃圣人之德,自事于斯,无少闲断,守其本心,正而不离。上下往复,不避艰辛,由初迄终,至晚不衰。如斯大德,宜寿长春,以娱晚年,岂料教师节之日竟溘然而去耶!天何言哉?恩师者,余慕而瞻依,心之所向也!盖师之去,嗟余去此,其谁与归!门下岂不痛心疾首,心如刀绞者乎?羊有跪乳之义,鸦有返哺之恩,何况人乎?吾固知其如此,而感念畴昔,悲凉凄怆,不觉临风而陨涕,有愧乎太上之忘情也。书难以致其言,言难以遂其志,唯长夜遗梦亲友而慰思,祈求惟恩师在有闻于当时,去有传于后世,苟能如此足矣!耀手书于次夜,岁在庚寅夏秋之交,言不可究,四鼓,一恸。耀修稿一夜未眠。

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滑州张守凯者,以桃李满天下名著于世者久矣。学子无论优龇,均以能以听其课为大善,不肖者玩索而有得,善读者则拳拳受用于身也。正谓“不爱文史爱理工,不进普高进职高”者也。夫恩师者,先潜修工程,技胜班祖;后苦授建筑,德比思成。滑三职高,今非昔比,卓越创新,成就未来诸标语者,成如是也。立华夏之高楼,冲九霄以望浮云;筑神州之宏建,固万年以笑凡尘。余承天命,得就学于职中,耀之幸也。自总角之稚到弱冠之初,从始龀之涩到桃李之责,自知不易,未尝不夙夜兢兢,唯恐负恩师之望也。余观吾师,师扬教道,治学业之勤勤立俭,严教学之蒸蒸日上。诸科竞赛,屡立佳绩,高考一战,翘楚商都。此积其德于校园之中,如劲弩待发之势;其惠必泽于四海之内,若日月光辉之璨。夫硕硕丰果遍天下者,盖唯恩师之功也。余今自离校五载矣,突闻消息,犹五雷轰顶,电闪擘天。师之盛德而夭其嗣乎?师之纯明而不克蒙其泽乎?其信然邪?其为梦邪?其传之非真邪?梦也,恩师之为人,巍巍乎一君子,高风亮节,克勤守己,倩夺我恩师哉?传之非真也!从人之传言,消息之载道,何为而在吾测也?其信然也!天者难测,神者难明!鸣呼!盖人生天地之间者,殆将以寿考成其才,使有待而后显,以施泽于天下。道不任于天,德不酬于人?而今去矣,此君子之不幸,曷其有极也!或曰:人去不复,天命无常,尔能自达,师去何悲?耀答曰:恩师之德,足启后人,惟其师友之谊,生平之旧难忘也。忆职中之时,恩师夜不息,奔波劳碌,日争朝夕,呕心沥血,未尝一日安息,于吾辈之关照,胜过至亲,教吾读书,严格认真,教吾处世,身体力行,凡此琐琐,虽为陈迹,如影历历,此于兹尔来六载有余,至今记忆犹新。教书育人,本君子之道,为人师表,乃圣人之德,自事于斯,无少闲断,守其本心,正而不离。上下往复,不避艰辛,由初迄终,至晚不衰。如斯大德,宜寿长春,以娱晚年,岂料教师节之日竟溘然而去耶!天何言哉?恩师者,余慕而瞻依,心之所向也!盖师之去,嗟余去此,其谁与归!门下岂不痛心疾首,心如刀绞者乎?羊有跪乳之义,鸦有返哺之恩,何况人乎?吾固知其如此,而感念畴昔,悲凉凄怆,不觉临风而陨涕,有愧乎太上之忘情也。书难以致其言,言难以遂其志,唯长夜遗梦亲友而慰思,祈求惟恩师在有闻于当时,去有传于后世,苟能如此足矣!耀手书于次夜,岁在庚寅夏秋之交,言不可究,四鼓,一恸。耀修稿一夜未眠。

感谢: 旭耀 供稿.

滑州张守凯者,以桃李满天下名著于世者久矣。学子无论优龇,均以能以听其课为大善,不肖者玩索而有得,善读者则拳拳受用于身也。正谓“不爱文史爱理工,不进普高进职高”者也。夫恩师者,先潜修工程,技胜班祖;后苦授建筑,德比思成。滑三职高,今非昔比,卓越创新,成就未来诸标语者,成如是也。立华夏之高楼,冲九霄以望浮云;筑神州之宏建,固万年以笑凡尘。余承天命,得就学于职中,耀之幸也。自总角之稚到弱冠之初,从始龀之涩到桃李之责,自知不易,未尝不夙夜兢兢,唯恐负恩师之望也。余观吾师,师扬教道,治学业之勤勤立俭,严教学之蒸蒸日上。诸科竞赛,屡立佳绩,高考一战,翘楚商都。此积其德于校园之中,如劲弩待发之势;其惠必泽于四海之内,若日月光辉之璨。夫硕硕丰果遍天下者,盖唯恩师之功也。余今自离校五载矣,突闻消息,犹五雷轰顶,电闪擘天。师之盛德而夭其嗣乎?师之纯明而不克蒙其泽乎?其信然邪?其为梦邪?其传之非真邪?梦也,恩师之为人,巍巍乎一君子,高风亮节,克勤守己,倩夺我恩师哉?传之非真也!从人之传言,消息之载道,何为而在吾测也?其信然也!天者难测,神者难明!鸣呼!盖人生天地之间者,殆将以寿考成其才,使有待而后显,以施泽于天下。道不任于天,德不酬于人?而今去矣,此君子之不幸,曷其有极也!或曰:人去不复,天命无常,尔能自达,师去何悲?耀答曰:恩师之德,足启后人,惟其师友之谊,生平之旧难忘也。忆职中之时,恩师夜不息,奔波劳碌,日争朝夕,呕心沥血,未尝一日安息,于吾辈之关照,胜过至亲,教吾读书,严格认真,教吾处世,身体力行,凡此琐琐,虽为陈迹,如影历历,此于兹尔来六载有余,至今记忆犹新。教书育人,本君子之道,为人师表,乃圣人之德,自事于斯,无少闲断,守其本心,正而不离。上下往复,不避艰辛,由初迄终,至晚不衰。如斯大德,宜寿长春,以娱晚年,岂料教师节之日竟溘然而去耶!天何言哉?恩师者,余慕而瞻依,心之所向也!盖师之去,嗟余去此,其谁与归!门下岂不痛心疾首,心如刀绞者乎?羊有跪乳之义,鸦有返哺之恩,何况人乎?吾固知其如此,而感念畴昔,悲凉凄怆,不觉临风而陨涕,有愧乎太上之忘情也。书难以致其言,言难以遂其志,唯长夜遗梦亲友而慰思,祈求惟恩师在有闻于当时,去有传于后世,苟能如此足矣!耀手书于次夜,岁在庚寅夏秋之交,言不可究,四鼓,一恸。耀修稿一夜未眠。

感谢: 旭耀 供稿.祭师文。

祭师文

1.祭师文

祭师文祭师文祭师文祭师文

滑州张守凯者,以桃李满天下名著于世者久矣。学子无论优龇,均以能以听其课为大善,不肖者玩索而有得,善读者则拳拳受用于身也。正谓“不爱文史爱理工,不进普高进职高”者也。夫恩师者,先潜修工程,技胜班祖;后苦授建筑,德比思成。滑三职高,今非昔比,卓越创新,成就未来诸标语者,成如是也。立华夏之高楼,冲九霄以望浮云;筑神州之宏建,固万年以笑凡尘。余承天命,得就学于职中,耀之幸也。自总角之稚到弱冠之初,从始龀之涩到桃李之责,自知不易,未尝不夙夜兢兢,唯恐负恩师之望也。余观吾师,师扬教道,治学业之勤勤立俭,严教学之蒸蒸日上。诸科竞赛,屡立佳绩,高考一战,翘楚商都。此积其德于校园之中,如劲弩待发之势;其惠必泽于四海之内,若日月光辉之璨。夫硕硕丰果遍天下者,盖唯恩师之功也。余今自离校五载矣,突闻消息,犹五雷轰顶,电闪擘天。师之盛德而夭其嗣乎?师之纯明而不克蒙其泽乎?其信然邪?其为梦邪?其传之非真邪?梦也,恩师之为人,巍巍乎一君子,高风亮节,克勤守己,倩夺我恩师哉?传之非真也!从人之传言,消息之载道,何为而在吾测也?其信然也!天者难测,神者难明!鸣呼!盖人生天地之间者,殆将以寿考成其才,使有待而后显,以施泽于天下。道不任于天,德不酬于人?而今去矣,此君子之不幸,曷其有极也!或曰:人去不复,天命无常,尔能自达,师去何悲?耀答曰:恩师之德,足启后人,惟其师友之谊,生平之旧难忘也。忆职中之时,恩师夜不息,奔波劳碌,日争朝夕,呕心沥血,未尝一日安息,于吾辈之关照,胜过至亲,教吾读书,严格认真,教吾处世,身体力行,凡此琐琐,虽为陈迹,如影历历,此于兹尔来六载有余,至今记忆犹新。教书育人,本君子之道,为人师表,乃圣人之德,自事于斯,无少闲断,守其本心,正而不离。上下往复,不避艰辛,由初迄终,至晚不衰。如斯大德,宜寿长春,以娱晚年,岂料教师节之日竟溘然而去耶!天何言哉?恩师者,余慕而瞻依,心之所向也!盖师之去,嗟余去此,其谁与归!门下岂不痛心疾首,心如刀绞者乎?羊有跪乳之义,鸦有返哺之恩,何况人乎?吾固知其如此,而感念畴昔,悲凉凄怆,不觉临风而陨涕,有愧乎太上之忘情也。书难以致其言,言难以遂其志,唯长夜遗梦亲友而慰思,祈求惟恩师在有闻于当时,去有传于后世,苟能如此足矣!耀手书于次夜,岁在庚寅夏秋之交,言不可究,四鼓,一恸。耀修稿一夜未眠。

感谢: 旭耀 供稿.

滑州张守凯者,以桃李满天下名著于世者久矣。学子无论优龇,均以能以听其课为大善,不肖者玩索而有得,善读者则拳拳受用于身也。正谓“不爱文史爱理工,不进普高进职高”者也。夫恩师者,先潜修工程,技胜班祖;后苦授建筑,德比思成。滑三职高,今非昔比,卓越创新,成就未来诸标语者,成如是也。立华夏之高楼,冲九霄以望浮云;筑神州之宏建,固万年以笑凡尘。余承天命,得就学于职中,耀之幸也。自总角之稚到弱冠之初,从始龀之涩到桃李之责,自知不易,未尝不夙夜兢兢,唯恐负恩师之望也。余观吾师,师扬教道,治学业之勤勤立俭,严教学之蒸蒸日上。诸科竞赛,屡立佳绩,高考一战,翘楚商都。此积其德于校园之中,如劲弩待发之势;其惠必泽于四海之内,若日月光辉之璨。夫硕硕丰果遍天下者,盖唯恩师之功也。余今自离校五载矣,突闻消息,犹五雷轰顶,电闪擘天。师之盛德而夭其嗣乎?师之纯明而不克蒙其泽乎?其信然邪?其为梦邪?其传之非真邪?梦也,恩师之为人,巍巍乎一君子,高风亮节,克勤守己,倩夺我恩师哉?传之非真也!从人之传言,消息之载道,何为而在吾测也?其信然也!天者难测,神者难明!鸣呼!盖人生天地之间者,殆将以寿考成其才,使有待而后显,以施泽于天下。道不任于天,德不酬于人?而今去矣,此君子之不幸,曷其有极也!或曰:人去不复,天命无常,尔能自达,师去何悲?耀答曰:恩师之德,足启后人,惟其师友之谊,生平之旧难忘也。忆职中之时,恩师夜不息,奔波劳碌,日争朝夕,呕心沥血,未尝一日安息,于吾辈之关照,胜过至亲,教吾读书,严格认真,教吾处世,身体力行,凡此琐琐,虽为陈迹,如影历历,此于兹尔来六载有余,至今记忆犹新。教书育人,本君子之道,为人师表,乃圣人之德,自事于斯,无少闲断,守其本心,正而不离。上下往复,不避艰辛,由初迄终,至晚不衰。如斯大德,宜寿长春,以娱晚年,岂料教师节之日竟溘然而去耶!天何言哉?恩师者,余慕而瞻依,心之所向也!盖师之去,嗟余去此,其谁与归!门下岂不痛心疾首,心如刀绞者乎?羊有跪乳之义,鸦有返哺之恩,何况人乎?吾固知其如此,而感念畴昔,悲凉凄怆,不觉临风而陨涕,有愧乎太上之忘情也。书难以致其言,言难以遂其志,唯长夜遗梦亲友而慰思,祈求惟恩师在有闻于当时,去有传于后世,苟能如此足矣!耀手书于次夜,岁在庚寅夏秋之交,言不可究,四鼓,一恸。耀修稿一夜未眠。

感谢: 旭耀 供稿.祭师文

滑州张守凯者,以桃李满天下名著于世者久矣。学子无论优龇,均以能以听其课为大善,不肖者玩索而有得,善读者则拳拳受用于身也。正谓“不爱文史爱理工,不进普高进职高”者也。夫恩师者,先潜修工程,技胜班祖;后苦授建筑,德比思成。滑三职高,今非昔比,卓越创新,成就未来诸标语者,成如是也。立华夏之高楼,冲九霄以望浮云;筑神州之宏建,固万年以笑凡尘。余承天命,得就学于职中,耀之幸也。自总角之稚到弱冠之初,从始龀之涩到桃李之责,自知不易,未尝不夙夜兢兢,唯恐负恩师之望也。余观吾师,师扬教道,治学业之勤勤立俭,严教学之蒸蒸日上。诸科竞赛,屡立佳绩,高考一战,翘楚商都。此积其德于校园之中,如劲弩待发之势;其惠必泽于四海之内,若日月光辉之璨。夫硕硕丰果遍天下者,盖唯恩师之功也。余今自离校五载矣,突闻消息,犹五雷轰顶,电闪擘天。师之盛德而夭其嗣乎?师之纯明而不克蒙其泽乎?其信然邪?其为梦邪?其传之非真邪?梦也,恩师之为人,巍巍乎一君子,高风亮节,克勤守己,倩夺我恩师哉?传之非真也!从人之传言,消息之载道,何为而在吾测也?其信然也!天者难测,神者难明!鸣呼!盖人生天地之间者,殆将以寿考成其才,使有待而后显,以施泽于天下。道不任于天,德不酬于人?而今去矣,此君子之不幸,曷其有极也!或曰:人去不复,天命无常,尔能自达,师去何悲?耀答曰:恩师之德,足启后人,惟其师友之谊,生平之旧难忘也。忆职中之时,恩师夜不息,奔波劳碌,日争朝夕,呕心沥血,未尝一日安息,于吾辈之关照,胜过至亲,教吾读书,严格认真,教吾处世,身体力行,凡此琐琐,虽为陈迹,如影历历,此于兹尔来六载有余,至今记忆犹新。教书育人,本君子之道,为人师表,乃圣人之德,自事于斯,无少闲断,守其本心,正而不离。上下往复,不避艰辛,由初迄终,至晚不衰。如斯大德,宜寿长春,以娱晚年,岂料教师节之日竟溘然而去耶!天何言哉?恩师者,余慕而瞻依,心之所向也!盖师之去,嗟余去此,其谁与归!门下岂不痛心疾首,心如刀绞者乎?羊有跪乳之义,鸦有返哺之恩,何况人乎?吾固知其如此,而感念畴昔,悲凉凄怆,不觉临风而陨涕,有愧乎太上之忘情也。书难以致其言,言难以遂其志,唯长夜遗梦亲友而慰思,祈求惟恩师在有闻于当时,去有传于后世,苟能如此足矣!耀手书于次夜,岁在庚寅夏秋之交,言不可究,四鼓,一恸。耀修稿一夜未眠。

感谢: 旭耀 供稿.

滑州张守凯者,以桃李满天下名著于世者久矣。学子无论优龇,均以能以听其课为大善,不肖者玩索而有得,善读者则拳拳受用于身也。正谓“不爱文史爱理工,不进普高进职高”者也。夫恩师者,先潜修工程,技胜班祖;后苦授建筑,德比思成。滑三职高,今非昔比,卓越创新,成就未来诸标语者,成如是也。立华夏之高楼,冲九霄以望浮云;筑神州之宏建,固万年以笑凡尘。余承天命,得就学于职中,耀之幸也。自总角之稚到弱冠之初,从始龀之涩到桃李之责,自知不易,未尝不夙夜兢兢,唯恐负恩师之望也。余观吾师,师扬教道,治学业之勤勤立俭,严教学之蒸蒸日上。诸科竞赛,屡立佳绩,高考一战,翘楚商都。此积其德于校园之中,如劲弩待发之势;其惠必泽于四海之内,若日月光辉之璨。夫硕硕丰果遍天下者,盖唯恩师之功也。余今自离校五载矣,突闻消息,犹五雷轰顶,电闪擘天。师之盛德而夭其嗣乎?师之纯明而不克蒙其泽乎?其信然邪?其为梦邪?其传之非真邪?梦也,恩师之为人,巍巍乎一君子,高风亮节,克勤守己,倩夺我恩师哉?传之非真也!从人之传言,消息之载道,何为而在吾测也?其信然也!天者难测,神者难明!鸣呼!盖人生天地之间者,殆将以寿考成其才,使有待而后显,以施泽于天下。道不任于天,德不酬于人?而今去矣,此君子之不幸,曷其有极也!或曰:人去不复,天命无常,尔能自达,师去何悲?耀答曰:恩师之德,足启后人,惟其师友之谊,生平之旧难忘也。忆职中之时,恩师夜不息,奔波劳碌,日争朝夕,呕心沥血,未尝一日安息,于吾辈之关照,胜过至亲,教吾读书,严格认真,教吾处世,身体力行,凡此琐琐,虽为陈迹,如影历历,此于兹尔来六载有余,至今记忆犹新。教书育人,本君子之道,为人师表,乃圣人之德,自事于斯,无少闲断,守其本心,正而不离。上下往复,不避艰辛,由初迄终,至晚不衰。如斯大德,宜寿长春,以娱晚年,岂料教师节之日竟溘然而去耶!天何言哉?恩师者,余慕而瞻依,心之所向也!盖师之去,嗟余去此,其谁与归!门下岂不痛心疾首,心如刀绞者乎?羊有跪乳之义,鸦有返哺之恩,何况人乎?吾固知其如此,而感念畴昔,悲凉凄怆,不觉临风而陨涕,有愧乎太上之忘情也。书难以致其言,言难以遂其志,唯长夜遗梦亲友而慰思,祈求惟恩师在有闻于当时,去有传于后世,苟能如此足矣!耀手书于次夜,岁在庚寅夏秋之交,言不可究,四鼓,一恸。耀修稿一夜未眠。

感谢: 旭耀 供稿.祭师文

滑州张守凯者,以桃李满天下名著于世者久矣。学子无论优龇,均以能以听其课为大善,不肖者玩索而有得,善读者则拳拳受用于身也。正谓“不爱文史爱理工,不进普高进职高”者也。夫恩师者,先潜修工程,技胜班祖;后苦授建筑,德比思成。滑三职高,今非昔比,卓越创新,成就未来诸标语者,成如是也。立华夏之高楼,冲九霄以望浮云;筑神州之宏建,固万年以笑凡尘。余承天命,得就学于职中,耀之幸也。自总角之稚到弱冠之初,从始龀之涩到桃李之责,自知不易,未尝不夙夜兢兢,唯恐负恩师之望也。余观吾师,师扬教道,治学业之勤勤立俭,严教学之蒸蒸日上。诸科竞赛,屡立佳绩,高考一战,翘楚商都。此积其德于校园之中,如劲弩待发之势;其惠必泽于四海之内,若日月光辉之璨。夫硕硕丰果遍天下者,盖唯恩师之功也。余今自离校五载矣,突闻消息,犹五雷轰顶,电闪擘天。师之盛德而夭其嗣乎?师之纯明而不克蒙其泽乎?其信然邪?其为梦邪?其传之非真邪?梦也,恩师之为人,巍巍乎一君子,高风亮节,克勤守己,倩夺我恩师哉?传之非真也!从人之传言,消息之载道,何为而在吾测也?其信然也!天者难测,神者难明!鸣呼!盖人生天地之间者,殆将以寿考成其才,使有待而后显,以施泽于天下。道不任于天,德不酬于人?而今去矣,此君子之不幸,曷其有极也!或曰:人去不复,天命无常,尔能自达,师去何悲?耀答曰:恩师之德,足启后人,惟其师友之谊,生平之旧难忘也。忆职中之时,恩师夜不息,奔波劳碌,日争朝夕,呕心沥血,未尝一日安息,于吾辈之关照,胜过至亲,教吾读书,严格认真,教吾处世,身体力行,凡此琐琐,虽为陈迹,如影历历,此于兹尔来六载有余,至今记忆犹新。教书育人,本君子之道,为人师表,乃圣人之德,自事于斯,无少闲断,守其本心,正而不离。上下往复,不避艰辛,由初迄终,至晚不衰。如斯大德,宜寿长春,以娱晚年,岂料教师节之日竟溘然而去耶!天何言哉?恩师者,余慕而瞻依,心之所向也!盖师之去,嗟余去此,其谁与归!门下岂不痛心疾首,心如刀绞者乎?羊有跪乳之义,鸦有返哺之恩,何况人乎?吾固知其如此,而感念畴昔,悲凉凄怆,不觉临风而陨涕,有愧乎太上之忘情也。书难以致其言,言难以遂其志,唯长夜遗梦亲友而慰思,祈求惟恩师在有闻于当时,去有传于后世,苟能如此足矣!耀手书于次夜,岁在庚寅夏秋之交,言不可究,四鼓,一恸。耀修稿一夜未眠。

感谢: 旭耀 供稿.祭师文

滑州张守凯者,以桃李满天下名著于世者久矣。学子无论优龇,均以能以听其课为大善,不肖者玩索而有得,善读者则拳拳受用于身也。正谓“不爱文史爱理工,不进普高进职高”者也。夫恩师者,先潜修工程,技胜班祖;后苦授建筑,德比思成。滑三职高,今非昔比,卓越创新,成就未来诸标语者,成如是也。立华夏之高楼,冲九霄以望浮云;筑神州之宏建,固万年以笑凡尘。余承天命,得就学于职中,耀之幸也。自总角之稚到弱冠之初,从始龀之涩到桃李之责,自知不易,未尝不夙夜兢兢,唯恐负恩师之望也。余观吾师,师扬教道,治学业之勤勤立俭,严教学之蒸蒸日上。诸科竞赛,屡立佳绩,高考一战,翘楚商都。此积其德于校园之中,如劲弩待发之势;其惠必泽于四海之内,若日月光辉之璨。夫硕硕丰果遍天下者,盖唯恩师之功也。余今自离校五载矣,突闻消息,犹五雷轰顶,电闪擘天。师之盛德而夭其嗣乎?师之纯明而不克蒙其泽乎?其信然邪?其为梦邪?其传之非真邪?梦也,恩师之为人,巍巍乎一君子,高风亮节,克勤守己,倩夺我恩师哉?传之非真也!从人之传言,消息之载道,何为而在吾测也?其信然也!天者难测,神者难明!鸣呼!盖人生天地之间者,殆将以寿考成其才,使有待而后显,以施泽于天下。道不任于天,德不酬于人?而今去矣,此君子之不幸,曷其有极也!或曰:人去不复,天命无常,尔能自达,师去何悲?耀答曰:恩师之德,足启后人,惟其师友之谊,生平之旧难忘也。忆职中之时,恩师夜不息,奔波劳碌,日争朝夕,呕心沥血,未尝一日安息,于吾辈之关照,胜过至亲,教吾读书,严格认真,教吾处世,身体力行,凡此琐琐,虽为陈迹,如影历历,此于兹尔来六载有余,至今记忆犹新。教书育人,本君子之道,为人师表,乃圣人之德,自事于斯,无少闲断,守其本心,正而不离。上下往复,不避艰辛,由初迄终,至晚不衰。如斯大德,宜寿长春,以娱晚年,岂料教师节之日竟溘然而去耶!天何言哉?恩师者,余慕而瞻依,心之所向也!盖师之去,嗟余去此,其谁与归!门下岂不痛心疾首,心如刀绞者乎?羊有跪乳之义,鸦有返哺之恩,何况人乎?吾固知其如此,而感念畴昔,悲凉凄怆,不觉临风而陨涕,有愧乎太上之忘情也。书难以致其言,言难以遂其志,唯长夜遗梦亲友而慰思,祈求惟恩师在有闻于当时,去有传于后世,苟能如此足矣!耀手书于次夜,岁在庚寅夏秋之交,言不可究,四鼓,一恸。耀修稿一夜未眠。

感谢: 旭耀 供稿.祭师文祭师文

2.祭师文。

祭师文祭师文

滑州张守凯者,以桃李满天下名著于世者久矣。学子无论优龇,均以能以听其课为大善,不肖者玩索而有得,善读者则拳拳受用于身也。正谓“不爱文史爱理工,不进普高进职高”者也。夫恩师者,先潜修工程,技胜班祖;后苦授建筑,德比思成。滑三职高,今非昔比,卓越创新,成就未来诸标语者,成如是也。立华夏之高楼,冲九霄以望浮云;筑神州之宏建,固万年以笑凡尘。余承天命,得就学于职中,耀之幸也。自总角之稚到弱冠之初,从始龀之涩到桃李之责,自知不易,未尝不夙夜兢兢,唯恐负恩师之望也。余观吾师,师扬教道,治学业之勤勤立俭,严教学之蒸蒸日上。诸科竞赛,屡立佳绩,高考一战,翘楚商都。此积其德于校园之中,如劲弩待发之势;其惠必泽于四海之内,若日月光辉之璨。夫硕硕丰果遍天下者,盖唯恩师之功也。余今自离校五载矣,突闻消息,犹五雷轰顶,电闪擘天。师之盛德而夭其嗣乎?师之纯明而不克蒙其泽乎?其信然邪?其为梦邪?其传之非真邪?梦也,恩师之为人,巍巍乎一君子,高风亮节,克勤守己,倩夺我恩师哉?传之非真也!从人之传言,消息之载道,何为而在吾测也?其信然也!天者难测,神者难明!鸣呼!盖人生天地之间者,殆将以寿考成其才,使有待而后显,以施泽于天下。道不任于天,德不酬于人?而今去矣,此君子之不幸,曷其有极也!或曰:人去不复,天命无常,尔能自达,师去何悲?耀答曰:恩师之德,足启后人,惟其师友之谊,生平之旧难忘也。忆职中之时,恩师夜不息,奔波劳碌,日争朝夕,呕心沥血,未尝一日安息,于吾辈之关照,胜过至亲,教吾读书,严格认真,教吾处世,身体力行,凡此琐琐,虽为陈迹,如影历历,此于兹尔来六载有余,至今记忆犹新。教书育人,本君子之道,为人师表,乃圣人之德,自事于斯,无少闲断,守其本心,正而不离。上下往复,不避艰辛,由初迄终,至晚不衰。如斯大德,宜寿长春,以娱晚年,岂料教师节之日竟溘然而去耶!天何言哉?恩师者,余慕而瞻依,心之所向也!盖师之去,嗟余去此,其谁与归!门下岂不痛心疾首,心如刀绞者乎?羊有跪乳之义,鸦有返哺之恩,何况人乎?吾固知其如此,而感念畴昔,悲凉凄怆,不觉临风而陨涕,有愧乎太上之忘情也。书难以致其言,言难以遂其志,唯长夜遗梦亲友而慰思,祈求惟恩师在有闻于当时,去有传于后世,苟能如此足矣!耀手书于次夜,岁在庚寅夏秋之交,言不可究,四鼓,一恸。耀修稿一夜未眠。

感谢: 旭耀 供稿.祭师文

3.

滑州张守凯者,以桃李满天下名著于世者久矣。学子无论优龇,均以能以听其课为大善,不肖者玩索而有得,善读者则拳拳受用于身也。正谓“不爱文史爱理工,不进普高进职高”者也。夫恩师者,先潜修工程,技胜班祖;后苦授建筑,德比思成。滑三职高,今非昔比,卓越创新,成就未来诸标语者,成如是也。立华夏之高楼,冲九霄以望浮云;筑神州之宏建,固万年以笑凡尘。余承天命,得就学于职中,耀之幸也。自总角之稚到弱冠之初,从始龀之涩到桃李之责,自知不易,未尝不夙夜兢兢,唯恐负恩师之望也。余观吾师,师扬教道,治学业之勤勤立俭,严教学之蒸蒸日上。诸科竞赛,屡立佳绩,高考一战,翘楚商都。此积其德于校园之中,如劲弩待发之势;其惠必泽于四海之内,若日月光辉之璨。夫硕硕丰果遍天下者,盖唯恩师之功也。余今自离校五载矣,突闻消息,犹五雷轰顶,电闪擘天。师之盛德而夭其嗣乎?师之纯明而不克蒙其泽乎?其信然邪?其为梦邪?其传之非真邪?梦也,恩师之为人,巍巍乎一君子,高风亮节,克勤守己,倩夺我恩师哉?传之非真也!从人之传言,消息之载道,何为而在吾测也?其信然也!天者难测,神者难明!鸣呼!盖人生天地之间者,殆将以寿考成其才,使有待而后显,以施泽于天下。道不任于天,德不酬于人?而今去矣,此君子之不幸,曷其有极也!或曰:人去不复,天命无常,尔能自达,师去何悲?耀答曰:恩师之德,足启后人,惟其师友之谊,生平之旧难忘也。忆职中之时,恩师夜不息,奔波劳碌,日争朝夕,呕心沥血,未尝一日安息,于吾辈之关照,胜过至亲,教吾读书,严格认真,教吾处世,身体力行,凡此琐琐,虽为陈迹,如影历历,此于兹尔来六载有余,至今记忆犹新。教书育人,本君子之道,为人师表,乃圣人之德,自事于斯,无少闲断,守其本心,正而不离。上下往复,不避艰辛,由初迄终,至晚不衰。如斯大德,宜寿长春,以娱晚年,岂料教师节之日竟溘然而去耶!天何言哉?恩师者,余慕而瞻依,心之所向也!盖师之去,嗟余去此,其谁与归!门下岂不痛心疾首,心如刀绞者乎?羊有跪乳之义,鸦有返哺之恩,何况人乎?吾固知其如此,而感念畴昔,悲凉凄怆,不觉临风而陨涕,有愧乎太上之忘情也。书难以致其言,言难以遂其志,唯长夜遗梦亲友而慰思,祈求惟恩师在有闻于当时,去有传于后世,苟能如此足矣!耀手书于次夜,岁在庚寅夏秋之交,言不可究,四鼓,一恸。耀修稿一夜未眠。

感谢: 旭耀 供稿.。

祭师文

滑州张守凯者,以桃李满天下名著于世者久矣。学子无论优龇,均以能以听其课为大善,不肖者玩索而有得,善读者则拳拳受用于身也。正谓“不爱文史爱理工,不进普高进职高”者也。夫恩师者,先潜修工程,技胜班祖;后苦授建筑,德比思成。滑三职高,今非昔比,卓越创新,成就未来诸标语者,成如是也。立华夏之高楼,冲九霄以望浮云;筑神州之宏建,固万年以笑凡尘。余承天命,得就学于职中,耀之幸也。自总角之稚到弱冠之初,从始龀之涩到桃李之责,自知不易,未尝不夙夜兢兢,唯恐负恩师之望也。余观吾师,师扬教道,治学业之勤勤立俭,严教学之蒸蒸日上。诸科竞赛,屡立佳绩,高考一战,翘楚商都。此积其德于校园之中,如劲弩待发之势;其惠必泽于四海之内,若日月光辉之璨。夫硕硕丰果遍天下者,盖唯恩师之功也。余今自离校五载矣,突闻消息,犹五雷轰顶,电闪擘天。师之盛德而夭其嗣乎?师之纯明而不克蒙其泽乎?其信然邪?其为梦邪?其传之非真邪?梦也,恩师之为人,巍巍乎一君子,高风亮节,克勤守己,倩夺我恩师哉?传之非真也!从人之传言,消息之载道,何为而在吾测也?其信然也!天者难测,神者难明!鸣呼!盖人生天地之间者,殆将以寿考成其才,使有待而后显,以施泽于天下。道不任于天,德不酬于人?而今去矣,此君子之不幸,曷其有极也!或曰:人去不复,天命无常,尔能自达,师去何悲?耀答曰:恩师之德,足启后人,惟其师友之谊,生平之旧难忘也。忆职中之时,恩师夜不息,奔波劳碌,日争朝夕,呕心沥血,未尝一日安息,于吾辈之关照,胜过至亲,教吾读书,严格认真,教吾处世,身体力行,凡此琐琐,虽为陈迹,如影历历,此于兹尔来六载有余,至今记忆犹新。教书育人,本君子之道,为人师表,乃圣人之德,自事于斯,无少闲断,守其本心,正而不离。上下往复,不避艰辛,由初迄终,至晚不衰。如斯大德,宜寿长春,以娱晚年,岂料教师节之日竟溘然而去耶!天何言哉?恩师者,余慕而瞻依,心之所向也!盖师之去,嗟余去此,其谁与归!门下岂不痛心疾首,心如刀绞者乎?羊有跪乳之义,鸦有返哺之恩,何况人乎?吾固知其如此,而感念畴昔,悲凉凄怆,不觉临风而陨涕,有愧乎太上之忘情也。书难以致其言,言难以遂其志,唯长夜遗梦亲友而慰思,祈求惟恩师在有闻于当时,去有传于后世,苟能如此足矣!耀手书于次夜,岁在庚寅夏秋之交,言不可究,四鼓,一恸。耀修稿一夜未眠。

感谢: 旭耀 供稿.

滑州张守凯者,以桃李满天下名著于世者久矣。学子无论优龇,均以能以听其课为大善,不肖者玩索而有得,善读者则拳拳受用于身也。正谓“不爱文史爱理工,不进普高进职高”者也。夫恩师者,先潜修工程,技胜班祖;后苦授建筑,德比思成。滑三职高,今非昔比,卓越创新,成就未来诸标语者,成如是也。立华夏之高楼,冲九霄以望浮云;筑神州之宏建,固万年以笑凡尘。余承天命,得就学于职中,耀之幸也。自总角之稚到弱冠之初,从始龀之涩到桃李之责,自知不易,未尝不夙夜兢兢,唯恐负恩师之望也。余观吾师,师扬教道,治学业之勤勤立俭,严教学之蒸蒸日上。诸科竞赛,屡立佳绩,高考一战,翘楚商都。此积其德于校园之中,如劲弩待发之势;其惠必泽于四海之内,若日月光辉之璨。夫硕硕丰果遍天下者,盖唯恩师之功也。余今自离校五载矣,突闻消息,犹五雷轰顶,电闪擘天。师之盛德而夭其嗣乎?师之纯明而不克蒙其泽乎?其信然邪?其为梦邪?其传之非真邪?梦也,恩师之为人,巍巍乎一君子,高风亮节,克勤守己,倩夺我恩师哉?传之非真也!从人之传言,消息之载道,何为而在吾测也?其信然也!天者难测,神者难明!鸣呼!盖人生天地之间者,殆将以寿考成其才,使有待而后显,以施泽于天下。道不任于天,德不酬于人?而今去矣,此君子之不幸,曷其有极也!或曰:人去不复,天命无常,尔能自达,师去何悲?耀答曰:恩师之德,足启后人,惟其师友之谊,生平之旧难忘也。忆职中之时,恩师夜不息,奔波劳碌,日争朝夕,呕心沥血,未尝一日安息,于吾辈之关照,胜过至亲,教吾读书,严格认真,教吾处世,身体力行,凡此琐琐,虽为陈迹,如影历历,此于兹尔来六载有余,至今记忆犹新。教书育人,本君子之道,为人师表,乃圣人之德,自事于斯,无少闲断,守其本心,正而不离。上下往复,不避艰辛,由初迄终,至晚不衰。如斯大德,宜寿长春,以娱晚年,岂料教师节之日竟溘然而去耶!天何言哉?恩师者,余慕而瞻依,心之所向也!盖师之去,嗟余去此,其谁与归!门下岂不痛心疾首,心如刀绞者乎?羊有跪乳之义,鸦有返哺之恩,何况人乎?吾固知其如此,而感念畴昔,悲凉凄怆,不觉临风而陨涕,有愧乎太上之忘情也。书难以致其言,言难以遂其志,唯长夜遗梦亲友而慰思,祈求惟恩师在有闻于当时,去有传于后世,苟能如此足矣!耀手书于次夜,岁在庚寅夏秋之交,言不可究,四鼓,一恸。耀修稿一夜未眠。

感谢: 旭耀 供稿.

滑州张守凯者,以桃李满天下名著于世者久矣。学子无论优龇,均以能以听其课为大善,不肖者玩索而有得,善读者则拳拳受用于身也。正谓“不爱文史爱理工,不进普高进职高”者也。夫恩师者,先潜修工程,技胜班祖;后苦授建筑,德比思成。滑三职高,今非昔比,卓越创新,成就未来诸标语者,成如是也。立华夏之高楼,冲九霄以望浮云;筑神州之宏建,固万年以笑凡尘。余承天命,得就学于职中,耀之幸也。自总角之稚到弱冠之初,从始龀之涩到桃李之责,自知不易,未尝不夙夜兢兢,唯恐负恩师之望也。余观吾师,师扬教道,治学业之勤勤立俭,严教学之蒸蒸日上。诸科竞赛,屡立佳绩,高考一战,翘楚商都。此积其德于校园之中,如劲弩待发之势;其惠必泽于四海之内,若日月光辉之璨。夫硕硕丰果遍天下者,盖唯恩师之功也。余今自离校五载矣,突闻消息,犹五雷轰顶,电闪擘天。师之盛德而夭其嗣乎?师之纯明而不克蒙其泽乎?其信然邪?其为梦邪?其传之非真邪?梦也,恩师之为人,巍巍乎一君子,高风亮节,克勤守己,倩夺我恩师哉?传之非真也!从人之传言,消息之载道,何为而在吾测也?其信然也!天者难测,神者难明!鸣呼!盖人生天地之间者,殆将以寿考成其才,使有待而后显,以施泽于天下。道不任于天,德不酬于人?而今去矣,此君子之不幸,曷其有极也!或曰:人去不复,天命无常,尔能自达,师去何悲?耀答曰:恩师之德,足启后人,惟其师友之谊,生平之旧难忘也。忆职中之时,恩师夜不息,奔波劳碌,日争朝夕,呕心沥血,未尝一日安息,于吾辈之关照,胜过至亲,教吾读书,严格认真,教吾处世,身体力行,凡此琐琐,虽为陈迹,如影历历,此于兹尔来六载有余,至今记忆犹新。教书育人,本君子之道,为人师表,乃圣人之德,自事于斯,无少闲断,守其本心,正而不离。上下往复,不避艰辛,由初迄终,至晚不衰。如斯大德,宜寿长春,以娱晚年,岂料教师节之日竟溘然而去耶!天何言哉?恩师者,余慕而瞻依,心之所向也!盖师之去,嗟余去此,其谁与归!门下岂不痛心疾首,心如刀绞者乎?羊有跪乳之义,鸦有返哺之恩,何况人乎?吾固知其如此,而感念畴昔,悲凉凄怆,不觉临风而陨涕,有愧乎太上之忘情也。书难以致其言,言难以遂其志,唯长夜遗梦亲友而慰思,祈求惟恩师在有闻于当时,去有传于后世,苟能如此足矣!耀手书于次夜,岁在庚寅夏秋之交,言不可究,四鼓,一恸。耀修稿一夜未眠。

感谢: 旭耀 供稿.祭师文祭师文

滑州张守凯者,以桃李满天下名著于世者久矣。学子无论优龇,均以能以听其课为大善,不肖者玩索而有得,善读者则拳拳受用于身也。正谓“不爱文史爱理工,不进普高进职高”者也。夫恩师者,先潜修工程,技胜班祖;后苦授建筑,德比思成。滑三职高,今非昔比,卓越创新,成就未来诸标语者,成如是也。立华夏之高楼,冲九霄以望浮云;筑神州之宏建,固万年以笑凡尘。余承天命,得就学于职中,耀之幸也。自总角之稚到弱冠之初,从始龀之涩到桃李之责,自知不易,未尝不夙夜兢兢,唯恐负恩师之望也。余观吾师,师扬教道,治学业之勤勤立俭,严教学之蒸蒸日上。诸科竞赛,屡立佳绩,高考一战,翘楚商都。此积其德于校园之中,如劲弩待发之势;其惠必泽于四海之内,若日月光辉之璨。夫硕硕丰果遍天下者,盖唯恩师之功也。余今自离校五载矣,突闻消息,犹五雷轰顶,电闪擘天。师之盛德而夭其嗣乎?师之纯明而不克蒙其泽乎?其信然邪?其为梦邪?其传之非真邪?梦也,恩师之为人,巍巍乎一君子,高风亮节,克勤守己,倩夺我恩师哉?传之非真也!从人之传言,消息之载道,何为而在吾测也?其信然也!天者难测,神者难明!鸣呼!盖人生天地之间者,殆将以寿考成其才,使有待而后显,以施泽于天下。道不任于天,德不酬于人?而今去矣,此君子之不幸,曷其有极也!或曰:人去不复,天命无常,尔能自达,师去何悲?耀答曰:恩师之德,足启后人,惟其师友之谊,生平之旧难忘也。忆职中之时,恩师夜不息,奔波劳碌,日争朝夕,呕心沥血,未尝一日安息,于吾辈之关照,胜过至亲,教吾读书,严格认真,教吾处世,身体力行,凡此琐琐,虽为陈迹,如影历历,此于兹尔来六载有余,至今记忆犹新。教书育人,本君子之道,为人师表,乃圣人之德,自事于斯,无少闲断,守其本心,正而不离。上下往复,不避艰辛,由初迄终,至晚不衰。如斯大德,宜寿长春,以娱晚年,岂料教师节之日竟溘然而去耶!天何言哉?恩师者,余慕而瞻依,心之所向也!盖师之去,嗟余去此,其谁与归!门下岂不痛心疾首,心如刀绞者乎?羊有跪乳之义,鸦有返哺之恩,何况人乎?吾固知其如此,而感念畴昔,悲凉凄怆,不觉临风而陨涕,有愧乎太上之忘情也。书难以致其言,言难以遂其志,唯长夜遗梦亲友而慰思,祈求惟恩师在有闻于当时,去有传于后世,苟能如此足矣!耀手书于次夜,岁在庚寅夏秋之交,言不可究,四鼓,一恸。耀修稿一夜未眠。

感谢: 旭耀 供稿.

4.

滑州张守凯者,以桃李满天下名著于世者久矣。学子无论优龇,均以能以听其课为大善,不肖者玩索而有得,善读者则拳拳受用于身也。正谓“不爱文史爱理工,不进普高进职高”者也。夫恩师者,先潜修工程,技胜班祖;后苦授建筑,德比思成。滑三职高,今非昔比,卓越创新,成就未来诸标语者,成如是也。立华夏之高楼,冲九霄以望浮云;筑神州之宏建,固万年以笑凡尘。余承天命,得就学于职中,耀之幸也。自总角之稚到弱冠之初,从始龀之涩到桃李之责,自知不易,未尝不夙夜兢兢,唯恐负恩师之望也。余观吾师,师扬教道,治学业之勤勤立俭,严教学之蒸蒸日上。诸科竞赛,屡立佳绩,高考一战,翘楚商都。此积其德于校园之中,如劲弩待发之势;其惠必泽于四海之内,若日月光辉之璨。夫硕硕丰果遍天下者,盖唯恩师之功也。余今自离校五载矣,突闻消息,犹五雷轰顶,电闪擘天。师之盛德而夭其嗣乎?师之纯明而不克蒙其泽乎?其信然邪?其为梦邪?其传之非真邪?梦也,恩师之为人,巍巍乎一君子,高风亮节,克勤守己,倩夺我恩师哉?传之非真也!从人之传言,消息之载道,何为而在吾测也?其信然也!天者难测,神者难明!鸣呼!盖人生天地之间者,殆将以寿考成其才,使有待而后显,以施泽于天下。道不任于天,德不酬于人?而今去矣,此君子之不幸,曷其有极也!或曰:人去不复,天命无常,尔能自达,师去何悲?耀答曰:恩师之德,足启后人,惟其师友之谊,生平之旧难忘也。忆职中之时,恩师夜不息,奔波劳碌,日争朝夕,呕心沥血,未尝一日安息,于吾辈之关照,胜过至亲,教吾读书,严格认真,教吾处世,身体力行,凡此琐琐,虽为陈迹,如影历历,此于兹尔来六载有余,至今记忆犹新。教书育人,本君子之道,为人师表,乃圣人之德,自事于斯,无少闲断,守其本心,正而不离。上下往复,不避艰辛,由初迄终,至晚不衰。如斯大德,宜寿长春,以娱晚年,岂料教师节之日竟溘然而去耶!天何言哉?恩师者,余慕而瞻依,心之所向也!盖师之去,嗟余去此,其谁与归!门下岂不痛心疾首,心如刀绞者乎?羊有跪乳之义,鸦有返哺之恩,何况人乎?吾固知其如此,而感念畴昔,悲凉凄怆,不觉临风而陨涕,有愧乎太上之忘情也。书难以致其言,言难以遂其志,唯长夜遗梦亲友而慰思,祈求惟恩师在有闻于当时,去有传于后世,苟能如此足矣!耀手书于次夜,岁在庚寅夏秋之交,言不可究,四鼓,一恸。耀修稿一夜未眠。

感谢: 旭耀 供稿.。

滑州张守凯者,以桃李满天下名著于世者久矣。学子无论优龇,均以能以听其课为大善,不肖者玩索而有得,善读者则拳拳受用于身也。正谓“不爱文史爱理工,不进普高进职高”者也。夫恩师者,先潜修工程,技胜班祖;后苦授建筑,德比思成。滑三职高,今非昔比,卓越创新,成就未来诸标语者,成如是也。立华夏之高楼,冲九霄以望浮云;筑神州之宏建,固万年以笑凡尘。余承天命,得就学于职中,耀之幸也。自总角之稚到弱冠之初,从始龀之涩到桃李之责,自知不易,未尝不夙夜兢兢,唯恐负恩师之望也。余观吾师,师扬教道,治学业之勤勤立俭,严教学之蒸蒸日上。诸科竞赛,屡立佳绩,高考一战,翘楚商都。此积其德于校园之中,如劲弩待发之势;其惠必泽于四海之内,若日月光辉之璨。夫硕硕丰果遍天下者,盖唯恩师之功也。余今自离校五载矣,突闻消息,犹五雷轰顶,电闪擘天。师之盛德而夭其嗣乎?师之纯明而不克蒙其泽乎?其信然邪?其为梦邪?其传之非真邪?梦也,恩师之为人,巍巍乎一君子,高风亮节,克勤守己,倩夺我恩师哉?传之非真也!从人之传言,消息之载道,何为而在吾测也?其信然也!天者难测,神者难明!鸣呼!盖人生天地之间者,殆将以寿考成其才,使有待而后显,以施泽于天下。道不任于天,德不酬于人?而今去矣,此君子之不幸,曷其有极也!或曰:人去不复,天命无常,尔能自达,师去何悲?耀答曰:恩师之德,足启后人,惟其师友之谊,生平之旧难忘也。忆职中之时,恩师夜不息,奔波劳碌,日争朝夕,呕心沥血,未尝一日安息,于吾辈之关照,胜过至亲,教吾读书,严格认真,教吾处世,身体力行,凡此琐琐,虽为陈迹,如影历历,此于兹尔来六载有余,至今记忆犹新。教书育人,本君子之道,为人师表,乃圣人之德,自事于斯,无少闲断,守其本心,正而不离。上下往复,不避艰辛,由初迄终,至晚不衰。如斯大德,宜寿长春,以娱晚年,岂料教师节之日竟溘然而去耶!天何言哉?恩师者,余慕而瞻依,心之所向也!盖师之去,嗟余去此,其谁与归!门下岂不痛心疾首,心如刀绞者乎?羊有跪乳之义,鸦有返哺之恩,何况人乎?吾固知其如此,而感念畴昔,悲凉凄怆,不觉临风而陨涕,有愧乎太上之忘情也。书难以致其言,言难以遂其志,唯长夜遗梦亲友而慰思,祈求惟恩师在有闻于当时,去有传于后世,苟能如此足矣!耀手书于次夜,岁在庚寅夏秋之交,言不可究,四鼓,一恸。耀修稿一夜未眠。

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